鉴于本文篇幅有六千余字,且许多论述过于啰嗦,首先展示的是全文的纲要。
大纲
前言
迄今为止的全部讨论,大多专注在徒劳的定义工作,停留在孤立的个体,脱离了历史,脱离了环境,我欲将它们全部批判。
一、定义问题
1.现有之“逃课”不可定义。因为定义要求清晰详尽地界定,而逃课本身就是模糊的,本质相悖。
2.只需找出其中总是有的性质,如可复制、降低难度等。
3.解决这些争论,无须指出具体包含的打法,这并非此处的工作。这些工作交给“无伤圈”。
二、历史与性质
1.逃课是舶来品,最早用于无伤玩家自卫,后来扩大使用,相应出现回击。
2.问题根因:游戏有自由性与设计性这对固有矛盾,前者为第一性。...