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鉴于本文篇幅有六千余字，且许多论述过于啰嗦，首先展示的是全文的纲要。 大纲 前言 迄今为止的全部讨论，大多专注在徒劳的定义工作，停留在孤立的个体，脱离了历史，脱离了环境，我欲将它们全部批判。 一、定义问题 1.现有之“逃课”不可定义。因为定义要求清晰详尽地界定，而逃课本身就是模糊的，本质相悖。 2.只需找出其中总是有的性质，如可复制、降低难度等。 3.解决这些争论，无须指出具体包含的打法，这并非此处的工作。这些工作交给“无伤圈”。 二、历史与性质 1.逃课是舶来品，最早用于无伤玩家自卫，后来扩大使用，相应出现回击。 2.问题根因：游戏有自由性与设计性这对固有矛盾，前者为第一性。...